19 августа 2026 года в МБОУ «СОШ п. Долинский»проведено совещание с классными руководителями по вопросам формирования и совершенствования психологически благоприятной образовательной среды. В ходе совещания классные руководители ознакомились с методические рекомендациями: - Информационно-методические материалы по отработке вероятных суицидальных рисков несовершеннолетних, выявленных по цифровым следам, и организации психолого-педагогического сопровождения (письмо Минпросвещения РФ от 22.10.2025г. № 07/5692); -Методическое письмо «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях: формирование позитивного мышления и ответственного поведения» (письмо Минпросвещения РФ от 24.05.2025г. №АБ 2700/07); - Методические рекомендации по комплексному сопровождению обучающихся, переживших психотравмирующие события в условиях боевых действий (письмо Минпросвещения РФ от 10.12.2025г. № 07/6953); -Методические рекомендации "Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях: психолого-педагогический скрининг и формирование благоприятного социально-психологического климата" (письмо Минпросвещения России от 28 июля 2023 г. N 07-4251); - Методические рекомендации «Оказание допсихологической помощи участникам образовательных отношений» (письмо Минпросвещения РФ от 11.12.2025г. № 07/6965). -Информационные материалы, включающие памятки и видеоролик, разработаны в целях профилактики совершения правонарушений и преступлений несовершеннолетними на объектах транспортной инфраструктуры. По информации Главного управления на транспорте МВД России (Письмо Минпросвещения России от 15.06.2026 №07-9293) Ознакомились с письмом Минпросвещения России от 17.12.2025г. № АБ-4663 «О принятии дополнительных мер». Минпросвещения России в целях продолжения системной работы по профилактике деструктивного поведения. Ознакомились с письмом Минпросвещения России от 17.12.2025г. № АБ-4663 «О принятии дополнительных мер». Минпросвещения России в целях продолжения системной работы по профилактике деструктивного поведения обучающихся обращает внимание на необходимость оперативных дополнительных мер по нивелированию рисков вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность, а также на важность требующей постоянного внимания темы предотвращения чрезвычайных происшествий в образовательных организациях.